這學期本來想要輕輕鬆鬆的，結果卻好像意外的把時間表排得滿當當的。
看著許多時間重叠的課，我突然想起哈利波特 3 裏妙麗（Hermione）的 time turner 項鏈。
當時哈利他們總是覺得詫異，她怎麽可以同時上那麽多課，而且從來不缺席任何一堂。
哎，如果我活在魔法世界，我可能也想要跟鄧布利多（Dumbledore）申請一個 time turner 來完成所有想學的選修課吧？
這個學期嘛，其實比較主要是我在【限制自己】和【不限制自己】兩端掙扎。
看著這學期主打的 cad logic class，我問欣欣我要不要學學 grasshopper 和 generative design？
她説要是你覺得你現在做事的模式十年後依然不會被淘汰，那就不用學。
我本來也沒太放在心上，假藉自己電腦不夠强大，我本來就不是走這一路綫的想法，我從來不曾想要去瞭解。
某天晚上與 JA 視頻的時候他説，不要爲了硬體的限制而去選擇你的方向。
我算算我剛好因爲贏了比賽而可能獲取的獎金，想説我其實可以買台新的電腦去做這件事情，然後我開始動搖了。
（你看你看，本來也是不想參加的比賽，後來參加了不是做的很好嗎？如果一開始就什麽都不做，你怎麽知道你的潛能在哪裏？）
前陣子和 chris 聊天的時候説了我有興趣的方向和想法，然後他的朋友 wendy 推薦了 lo-tek 這本書給我。
我上個月終於下單買了，摸著那本書，我思考如何連接過去和未來。
我相信 Secret 裏説的吸引力法則。就在收到書的第二天，也就是開學前一天，我整理時間表的時候翻閲我過去的日記，記載了我如何因爲一場 final review 而改變了我對（異想天開）類型建築的看法。
“有時候此路不通就要學著去跳躍思想啊？誰説狂想曲就不會有天成真了？”
我思考了一下，覺得什麽好像被接通了。然後開始在 google.com 的 search 欄目上打下 “g.r.a.s.s.h.o.p.p.e.r.g.e.n.e.r.a.t.i.v.e.d.e.s.i.g.n.”。
我翻看了幾個視頻，最後不得不承認，如果我會這個東西，許多事情都會很省力。
而我知道，這樣的領悟是因爲我過去的工作經驗受到的挫折告訴我的。
你説你想要結合過去的智慧，來創造一個更好的未來。那總不能只學習了過去卻刻意遺漏了現在和未來啊？絕對不要因爲不會的東西而限制了你的選擇。
然後我狠下心來把時間表劃了出來。
看著我不太實際的日程時間表，我希望找到魄力把自己推向前方，即使最後可能兼顧的不夠好，但有努力過總比完全不去嘗試的好。
加油吧，這個夏天，要加油。